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El Cabildo de Tenerife, a través del área delegada de Acción Exterior que dirige Liskel Álvarez, ha aprobado una aportación específica a la Fundación Canaria Insular para la Formación, el Empleo y el Desarrollo Empresarial (FIFEDE) para  el desarrollo  de  un  programa  formativo  del  idioma  francés,  dentro  del  proyecto Becas África, en su edición de 2021, por valor de 109.225, 58 euros.

“Los objetivos de este encargo serán los de fomentar  la  cooperación  público-privada  a  través  de  las  prácticas  no laborales  en  países  francófonos, mejorar  la empleabilidad  de  titulados/as  de  Tenerife  desempleados  mediante  la  adquisición  del idioma francés, aumentar las capacidades y habilidades profesionales a nivel internacional de los/as titulados/as desempleados/as de Tenerife y dar a conocer a los empresarios  y  a  las  empresarias  la  disponibilidad  en  la  isla  de  capital  humano debidamente  cualificado  en  el  idioma  francés  susceptible  de  ser  incorporado  a  los procesos de internalización de sus negocios”, ha indicado la consejera delegada Liskel Álvarez.

Entre los países receptores de Becas África, Cabo  Verde  tiene  el  portugués  como lengua  oficial,  lo  que  ha facilitado  la  integración  de  las  personas  que  participan  en  el proyecto  Becas  África,  dada  su  similitud  con  el  castellano,  mientras  que  en  los  otros dos (Marruecos y Senegal), su idioma oficial es el francés  lo  que  ha  motivado  que,  ante  el escaso  arraigo  del  mismo  como  opción  lingüística  en  nuestro  país,  el  número  de aspirantes que optan por dichos destinos, sea considerablemente inferior, y con esta iniciativa se pretende aumentar las propuestas de becarios y becarias en los países francófonos.

Durante doce meses 60 personas podrán beneficiarse de esta formación en idioma francés en los niveles A2 y B1 mediante un itinerario formativo, sin  que  ello  implique necesariamente una situación de privilegio en el supuesto de optar a futuros ediciones de Becas África, donde deberán cumplir los requisitos lingüísticos exigidos al resto de aspirantes.